ブログ 2018年06月の記事一覧
2018年 6月 25日 【千葉大学〜教育学部〜後編】 鈴木健悟
こんにちは！
ブログ2日目の鈴木です。
今回は僕は
千葉大学の紹介第2弾
をお送りしています。
今日は
～教育学部～後編
になります！
みなさん昨日からワクワクして
寝れませんでしたよね！？
お待たせしました！！
教育学部の特徴
についてお伝えします！！
ワーイ(⌒▽⌒)
(見苦しいところをお見せしてしまいました)
さてさて、
みなさん教育学部には
どういったイメージがあるでしょうか？
まじめな人が多そう
とか
授業が忙しそう
とか、聞こえてきそうですが
だいたい合ってます(笑)
教育学部全般は
きっとそのようなイメージが
ピタリと当てはまると思います！
ですが、今回はせっかくなので
僕が通う千葉大学の教育学部に
特化してお話ししようと思います。
それではいきます！！！
！！千葉大学教育学部の特徴！！
その① まじめな人が多い
はい、出た。
さっき挙がったことですが
まんまその通りです(笑)
千葉大学の教育学部は
まじめな人が多いです！！
国立大学だからということもあるし
やっぱり将来教員になることを
考えて入学しているので、
みんなしっかり授業を受けています。
ディスカッションをしていても
「与えられたテーマについて
深く考えているんだなあ」
というのが強く伝わってきます。
また、部活動に所属している人も多いです！
将来中学校や高校の教員になる場合は
部活を持つことになるので
みんな将来に生かすために
運動部や文化部、
何かしらの部活動に所属している人が
たくさんいます！
共通して言えるのは
何事にも目的意識を持って
取り組んでいる人が多い
ということですね！
その② 友達がたくさんできる
友達！！たくさん！！嬉しい！！
そんな感じの学部です(笑)
教育学部は科目ごとに
学科が分かれているので
まず学科の友達と仲良くなれます。
学科の友達とは
4年間苦楽を共にすることになるので
1番大切な仲間になります。
他にも教育学部は
他の学科の人と
一緒に受ける授業があったり
2種免許と言って
自分の専攻とは別に
もう一つの科目の免許を
取得しなければならないので
その科目の学科の人と
授業を受けたりします。
ちなみに僕は2種免許で
英語を専攻しているので
英語科の人と一緒に
英語の勉強をしています！
(正直、英語話せないので
ついていくので精一杯です、、、)
(つらい、、、)
こんな感じで
気づいたら友達になっている
という人がたくさんいます！
その③ 教授、先生と距離が近い
先ほども言ったように
教育学部は学科ごとに分かれていて
各学科に専門の教授がいます。
クラスがあって
担任の先生がついてくれる
というイメージを
持ってもらえると
わかりやすいと思います。
専門科目は4年間
その教授の方々に
教えてもらうことになります。
学科の人数が少ない分
教授の方々も気軽に接してくれるので
2種免許の選び方とか
将来についてとか
いろんなことを相談できます。
これも教育学部の良いところの１つです！！
かなり長くなってしまいましたが、
千葉大学の教育学部の特徴は
ざっとこんな感じです！！
夏にはオープンキャンパスもあるので
実際に教育学部の雰囲気を感じてみたい人は
ぜひオーキャンに行ってみてください！！
明日のブロガーは
明治大学に通う
河内担任助手です！！
明治大学は多くの人が
志望する大学なので
必見ですね。
お見逃しなく！！！
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2018年 6月 24日 【千葉大学〜教育学部〜前編】 鈴木健悟
みなさんこんにちは！
今日はあいにくの雨でしたね。
今日僕は部活の新人戦だったのですが
本領を発揮できず負けてしまいました。
秋のリーグ戦では
何が何でも勝ちたいと思います！！
(あ、ちなみに僕は野球部に所属してます)
さてさて、僕からは
千葉大学の紹介第2弾！！
ということで、
今回は僕が所属している学科について
紹介しようと思います！！
まず、これを見てください！！
僕の前期の時間割です！
僕は教育学部の
中学校教員養成課程保健体育教育分野
というところに所属しています。
端的にまとめると
中学・高校の保健体育科の
教員免許を取得するための学部です。
時間割を見てもらえば
わかると思いますが、
赤いやつが実技の科目です！
月曜日からバスケとサッカーをし、
火曜にはダンス、
水曜にはバレーとベースボー…
…という感じで、
ほぼ毎日実技科目があります。
正直楽しいですが、
だんだん暑くなってきているので
最近は体力的に
少ししんどくなっています(笑)
平日に僕を東進で見かけたら
結構疲弊していると思うので
優しくしてやってください(笑)
こんな感じですが、
保健体育の教員免許を取得するために
日々勉学に励んでいます！！
実際、実技科目も
教員としての指導法を学びながら
やっているので
ただプレーを楽しんでいる
というわけでもありません。
体育の実技科目は
英語や数学などとは違い
身体の運動感覚を言葉で
伝えなければいけないので
すごく難しいし、
なかなかうまくいきません。
「どうやったら生徒にうまく伝わるか」
ということを、
日々勉強して考えています。
いま学んでいることが
必ず将来につながると信じて
これからも頑張ろうと思います！！
なんか話せば話すほど
長くなってしまいそうなので
ここら辺で止めておきます(笑)
個人的に聞きたい人は
僕のところまで来てください！！
自信を持ってお話しします(笑)
さあ、明日は
教育学部の特徴
について書こうと思います！
千葉大学の教育学部を
目指している人は必見ですよ！！
お楽しみに！
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