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2019年 9月 22日 【世界史マスター曰く】佐藤 克彦
みなさんこんにちは！
世界史マスターの呼び声が高い佐藤です。
今回のブログで僕から伝えたいことはもちろん
世界史の勉強法
です！
ちなみに僕は世界史が嫌いでした。
１２月の模試まで世界史は
５割ほどしか取れていなかったほどです。
しかし、勉強していって知識が増えたり問題が解けると苦手意識もなくなり、
本番ではセンター８割を超えることができました！
と、どっかの漫画でありそうな入り方ですが、とりあえず世界史の勉強法について話していきたいと思います。
（昨日の畑くんとかぶるかも）
まずは世界史は縦と横の関係が大切になってきます。
この頃中国では〜だったが、欧州では何が起きていたか。
という問題も出ますねぇ。
そこが世界史の難しいポイントです！
しかし、一気にやる必要はありませんね。
まずは縦の流れを意識して
そのあとに横の流れを意識していけばうまくいくんです！
テキストもそんな感じで進んでいるはずなので大丈夫だと思います！
じゃあ流れってなんなん？
ということですが
この流れを他の言葉で表すと
「因果関係」
だと僕は考えています！
起きる物事には原因となるものがあるように、歴史の出来事にも必ず何かしらの原因があります。
当たり前のことを意識するだけで人物名や事件名が頭に入ってくるようになるはずです！
なので因果関係を掴んでいけばゴチャゴチャにならず整理されると思います。
こういう覚え方をしておくと、正誤問題を解くときに因果関係が逆になっていたり、
原因が違ったりするといった違和感を感じるようになります。
そして、事件が起きたのはわかるけど名前が出てこない。
というところまでいけば
あとはもう覚えるだけの話です。
また、資料集を使って地図をよく確認しておきましょうね！
コンスタンティノープル、ダマスクス、ヴェネツィア、黄河やゲルマン人の移動など把握できてますか？
センターでも私立でも地図問題というのは出やすいし、正誤問題にも繋がってきますよね！
地名が出てきたらその都度調べる
くらいの気持ちでやってほしいです。
どんなに地図が苦手でも１５回もやれば覚えると思います。
さっき名前を出した場所は今確認したかい？
去年受験した際、今までは一問も地図問題が出てこなかったのに急に出てきて、
しっかり対策しとけば良かったと反省した僕のようにならないでください。
余談ですが、ラーマーヤナという物語はご存知だと思います。
ただ、その物語の主人公の名前を聞くならまだ細かいとこ聞いてくるなぁと思いますが、
主人公の妻を聞いてくるのは大学受験の問題として必要なのかなと思いました。
ちなみに名前はシーターです。
これはみんな知ってて割と当たり前なのですか？
僕は知りませんでした…
資料集には載っているっぽいです。
それではここからは僕が１２月模試の５割からセンター本番で８割取った間の期間でしていたことを３つ簡単に紹介したいと思います。
まず１つ目は
テキストを辞書として使う
問題を解き終わってわからなかったところは必ずチェックしにテキストへ戻っていました。
この作業をするかしないかでだいぶ変わると気づいたのが遅すぎました。
これはやってみないとわからないですよ。
２つ目は
私立の過去問や問題集を解く
様々な角度から問題を見ることで記憶にも残るし、細かい知識も身につくようになります。
また、私立の過去問はよく問題に出るところや傾向などが掴めるので必須ですね。
３つ目は
センター大問別演習
僕の場合センターレベルまで引き上げることがまず第１だったので大問別ばかりやっていました。
大問別をやるメリットとしては
①出題されやすいところを効率よく抑えることができる
②広い範囲を短い時間で演習できる
といったところです。
また解説を読むこと自体が全体の復習にもなる
という優れものなのですねぇ。
１２月まで
「やったところで伸びるかよ！実際テキストとか読んで一問一答とかやっといた方が絶対いいだろ！まずはインプット」
と言いながら成績が伸びず焦っていた僕に教えてあげたいです。
なんだ当たり前じゃないっすか
もうやってるしそこから点数伸ばすのがキツイんだわ
と思う方もいると思います。
その方たちはもう安定して８割は取れるくらいの力を持っている方たちでしょう。
そんな方にオススメなのは
用語集！
理由としては
①私立の記述対策になるから
②その用語を説明できれば問題ないから
ではないでしょうか。
あとは明治大学に受験に行った際、僕を囲んでいた周りの人たちが用語集で勉強していたからです。
余裕がある人は使ってみてはどうでしょうか？
ということで世界史の勉強法について書き終わりました。
ただ、今までの内容は決して世界史だけに当てはまるものではなく、
社会科目全てに当てはまると思います！
社会科目に悩んでいるみなさんはぜひ参考にしてみてくださいね！
明日はブロガーは…
河内さんです！
食生活には気をつけましょう！
彼こそ真の世界史マスター
お楽しみに！
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2019年 9月 20日 【日本史を武器に】小塚壮人
皆さんこんにちは！
担任助手の小塚壮人です！
今回は僕が話すのは
「日本史」の勉強方についてです！
僕は日本史がめちゃ好きで、
全国1位をとったこともありますし、
東進の模試でも千葉校のランキングには
常に上位に入っていました！
なので日本史が苦手な人や勉強方が
イマイチわからない人に
僕の勉強方などを伝えたいと思います！
「日本史」は、
①時間の流れ、と②出来事、の関連性が
切っても切れない科目です。
そこで、僕がセンター対策としてやっていた勉強法は、
通史は、時間の流れに沿って、
最初から最後までやりきる、
というふうにやっていました。
流れから入ることで、
出来事を逆転して覚えることがないようにする勉強法です。
中途半端なところから始めると、
その前にあった出来事との関連性が
見えなくなり、すぐに忘れてしまいます。
私大でも西暦や年号が
問われることがあるので、
主要な出来事は年号まで
きちんと覚えてしまうのがいいと思います。
センターの並び替えの問題はこの勉強法で
解決できます。
具体的にどの出来事の西暦や年号を
覚えたかは直接聞いてくれれば教えます！
使っていた教材は、
主に資料集を使っていました！
文化史、特に仏像などは目で覚えていないと、
いざ問われたときにわからないので、
最低でも一度は目を通しましょう。
あと、年表も詳しく載っているので、
流れをおさえたい人にもおススメです。
私大レベルの対策としては、
①教科書、資料集を読み込む
②過去問を解いて知識をつける
をずっと繰り返していました！
第1志望校、第2志望校…と過去問にも
手が回るようになってくると、
過去問の問題の解説を見るだけでも
色々な知識を身につけられるので、
現段階でセンター80点以上の人はどんどん
過去問を解くことをオススメします！
早稲田大学と立教大学の日本史の対策法が
聞きたい人は直接聞いてくれれば教えます！
日本史は、受験直前などは詰め込むだけの
精神力勝負になってしまうところはありますが、
出来るだけ効率的に勉強するためにも、
過去問を解いて、その大学に出やすい分野を
分析することが第１だと思います。
文章ではやはり伝えにくいことがあるので
直接聞きに来てくれれば、
なんでも答えます！
日本史はぜひ小塚に聞きに来てください！
明日の担任助手は
１年担任助手助手の癒しの
畑担任助手です！！
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2019年 9月 18日 【理科の勉強の仕方】市川裕彬
こんにちは！
皆さんが勉強を頑張っていることを励みに
基礎医学の勉強を真面目にやっている市川です。
皆さんも毎日登校してしっかり集中して勉強しましょう！！！
先週の日曜日母校の文化祭に出向いたのですが
高校生のキラキラした姿を見て悲しくなりました。。。
勉強も大事ですが一度きりの高校生ですので行事は思いっきり楽しみましょう！！！
さて今回は教科ごとの勉強の仕方だそうですが、僕は主に理科について話したいと思います。
とは言っても理系の担任助手の皆さんはほとんどの人が化学を選択していると思います。
きっと化学については誰かしらが詳しく述べてくれるはずでしょう笑
僕は千葉校担任助手唯一の理系生物選択なので
こっちについて程度詳しく書きたいと思います。
最初にことわっておくと
低学年の方で理科選択をどうしようか迷っている方
生物が好きな人でない限り
生物を選択することをお勧めしません。
生物は膨大な量の知識を有機的に暗記しなくてはいけません。
大変です笑
そのためにはある程度の覚悟が必要だと思います。
ほんとにくじけないと覚悟できた方だけ選択することをお勧めします。
さて勉強の仕方ですが、
はっきり言って生物に時間をあまりに割きすぎると入試に落ちます。
大体の大学は生物より数学や英語などの主要教科の配点が高く
その教科に時間を割いた方が効率的だといえます。
かといって生物の勉強をおろそかにしてほかでカバーしきれるかというと
そんなこともありません。
よって生物は必要最小限のことを効率的に済ませるのに尽きます。
生物で特に意識して勉強した方がよいと思うことは
単語の理解だと思います。
生物では膨大な量の単語を暗記することが求められます。
しかしただ暗記するだけではなくて
その単語の正確な意義や
単語同士の関係性なども理解しなくてはなりません。
逆にこれさえできてしまったらあとはそれらを用いて実験の考察をしたり、
少し頭を使って考えたりするだけです。
これらは過去問・二次対策などで嫌というほど練習するはずなので心配ありません。
だから生物の点がなかなか上がらないという人は
単語の意義・関係の理解にまで立ち返ってみましょう。
ちなみに僕は
東進のテキストの語句説明の記述を暗記したり
そこに書き加えたりして
単語の意義・関係の理解をしていました。
また、質問や知りたいことなどがあったら僕たちがわかりやすく(多分)教えるので
ぜひお待ちしてます。
明日のブログは…
谷口担任助手です！！！
お楽しみに！
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2019年 9月 16日 【物理学科生による物理講義やで！】稲田 帆
こんにちは！稲田です！
今回は熱を入れて書いた結果
長くなってしまったので
前置きはせずにいきます（笑）
今回は物理の勉強法をお話していくで！
①物理を勉強する上で大事なこと
②私立大学の物理の傾向と対策
まずはじめに理解して欲しいのは
高校生が学ぶ物理の基本は力学にある！
ということを頭に入れておきーや。
高校物理は「力学」「熱力学」
「波動」「電磁気」「原子」
の５つの範囲があることはご存知だと思うねん！
こうしてみると、この５つはそれぞれ別もの
のように感じてしまう人が多いと思いますが
力学以外の４つも力学で学んだ考え方を
使うことが多いねん！
ですので、力学を完全に理解できていなければ
他の４つの分野を理解することは難しいで！
＊細かいことを言うと原子は
他の分野とは少し違いますが
少し難しい話になるので今回は
気にしないことにします（笑）
例えば、熱の範囲で内部エネルギーU=3/2nRTを求める際に
立方体を考えてその中の分子の速度などを考えて証明をしていくねん。
この分子の速度を求めるのに力積を使うねん。
このように熱の分野の公式を導くのにも力学の
考えが必要になるんよ！
もう１つ重要なことを言うで！
公式は暗記するものちゃうねん、導くものやねん！！
上記のU=3/2nRTの証明をもう一度考えてみましょう！
先ほども言ったんやけどこの証明では
まず分子の速度を求めんねん！
せやけど、なぜ分子の速度を求めんねん？って感じちゃう？
そもそも、内部エネルギーは簡単に言うとな
温度T、圧力P、体積Vなどの状態量ことを指すねん。
せやから、理想気体の状態方程式PV=nRTを考えるんよ。
この式の温度T、体積Vは分かっている物理量やから
圧力Pを求めれば良いって感じや。
圧力の定義は微小面積あたりの力やで。
つまり、F/Sや。体積が分かっているので面積も
分かっているはず、せやから力Fを求めれば良いってなるねん。
ここで、立方体内のある１つの粒子に注目すると
粒子は、立方体内で衝突運動を繰り返してるんよ。
粒子の運動量が分かっていれば力を求めることができると思わへん？
運動量はP=mv、mは分かっているので
vつまり速度を求めれば良いということやで。
このように、その答えを出すためには
なんの式が必要なのか？
必要な式を使うには
何の物理量を求めれば良いのか？
また、定義はなんなのか？を
きちんと考えて理解すれば
公式は頭の中でも導けるんやで！
＊ma=Fのように実験によって得られた
公式は導けないので覚えるしかないです。
このことは入試問題を解く上でも重要！
求めるものは何か？
問題で与えられている物理量は何か？
最終的に使う式の中に未知数が含まれていれば
まずはそこから求めないといけないやんけ！
などを日頃から考えて問題を解くことが大切だと思うで！
何となく、イメージで、とかではなく
論理的に思考せんとあかんで！
そもそもイメージなんかで物理勉強しとっても
大学で学ぶ物理なんてイメージ出来ひんことばかりやから
大学で通用せーへんで！
続いて
②私立大学の物理の傾向と対策
について話していくで！
私立大学の問題、特に明青立法中・理科大などで
みられる出題形式として文章がいっぱい書いてあって
穴埋め形式の問題が多くみられるんよ。
このような形式の問題を解くときに
僕が意識していたことは
後の問題の予測と状況理解や！
予測について簡単な例をあげると
単振動の問題で
「バネ定数kを聞かれたら、それを使って
単振動の周期が問われるんちゃう？」と予測できるやん！
このように予測しながら解き進めることで
解くスピードが上がり、問題数が多くても
時間内に解き終えることが出来るんや！
予測はやはり経験がないと出来ないことやから
物理が苦手な人は典型問題からでいいので
「これが聞かれるってことは次にあれが聞かれるんとちゃいます？」と
なるぐらいまで演習を積んでみーや！
実際、典型問題だけでも私立なら理科大、国立なら千葉大
くらいまでは普通に解けると思うで！
次に状況理解について。
先ほど挙げたような
文章がいっぱい書いてある形式の問題では
問題が進むごとに状況がどんどん複雑化してくるねん！
なので、何も考えずに問題を解き進めていると
「めっちゃ複雑でどんな状況か理解できひん！
どないしたらええねん！勘弁してーや！」
みたいな感じに頭がパニックになっちゃうで！
そのようにならないためにも状況が変化したら
その都度、図を書いて確認！
めんどくさがって図を描くことをしないと
痛い目に見るで！
問題予測と状況理解で私立問題なんてイチコロや！
ブログだと詳しく話せへんから
何か悩み事ある人は
稲田に遠慮せず聴きにおいで！
突然エセ関西弁で頭おかしくなったと思いますが
実は関西で生まれたので関西弁で書いてみました（笑）
明日のブログは
用担任助手です！
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2019年 9月 15日 【わくわくしよう！】山田樹央
こんにちは！
おひさしぶりです！
山田です！
今日のテーマは
センター試験や二次試験のための
理科の勉強法です！
僕は化学と物理をとっていたので
今日はこの２つの科目
について勉強法を紹介したいと思います！
低学年のみなさんは受験学年になったときの参考に、
理科の勉強が行き詰まってる人は今日からの勉強の参考に、
理科の勉強はうまくいっているという人は、こんなやり方もあるんだなー
ぐらいの感覚で参考にしてもらえればなと思います！
まずどちらの科目にも
共通して言えることは
基礎固めがとても重要で
かつ早めに終わらせないといけないということです！
さっそくみていきます！
化学
低学年の生徒は高校二年生の終わりまでに
理論化学の全範囲の基礎レベルの問題が解ける状態にしましょう！
そうすることができれば、
高3の夏休みまでの間に、
残りの無機化学と有機化学に時間を十分に費やすことができます！
使っていた教材は
学校の教科書
資料集
セミナー化学
化学の重要問題集
東進のテキストです！
あとは過去問演習や大問別演習です！
セミナー化学は全範囲の基礎を身につけるための演習問題として使っていました
やっていたのは基本例題、基本問題のみです
基礎ができていないという人は学校で配られた問題集の基本問題をやるといいかもしれません！
重要問題集は応用力をつけるためにやっていました！
奥深い問題集がそろっています！
理論化学！
センター試験では急いで解かないといけません！
これは共通テストでも同様に言えると思います
打破するためにするべきことが大問別演習です！
理論化学は大問1と2ですので
これらを何度もやりましょう！
初見問題で満点が取れるまでなんどもやるととても効果的です！
わからないところは自分があとで見直せる形にまとめることも効果的です！
僕はまとめノートを作ってました！
無機化学！
特別にやっていたことは
教科書や資料集の熟読です！
資料集は写真を見るようにしてました！
色などは視覚的に見たほうが定着します！
あとは大問別演習を何度もやりました！
有機化学！
これは東進の授業を最大限に活用しました！
また有機化学は全範囲から問われることが多いので
早めに有機化学の全範囲を終わらせないと
問題演習がスムーズにできません
計画をしっかり立てて日々学習することがとても重要です！
化学はできるようになると本当に楽しくなります！
僕はすごく楽しんでやってました！
物理
高校物理では
たくさんの式が公式として与えられていて
そのほとんどを使えるようにならないといけない…
こう考えると物理はとても重たくて
やりづらい科目のように思えます
しかし！！
そのような単調的な勉強ではなく
もっと体系的に動きを捉え
現象を理解していく姿勢で取り組めば
物理を勉強していて本当に楽しくなります！
いいですか、
物理は本来とても面白い科目です！
僕が使っていた教材は、
教科書
東進のスタンダード物理のテキストと授業ノート
わくわく物理探検隊
良問問題集
名門の森
過去問、大問別演習です！
やり方は化学と同じく
基礎を固めることから始めます！
がしかし、
化学とは違い
基礎問題ができるようになったからといって
それよりも難しい問題が
できるようになりにくいのが物理です！
大事なのは
物理現象をしっかり見える化して、
理解することです！
それが基礎固めの動作です。
僕はそれを
やまぐち健一先生の授業と
彼の著書である
『わくわく物理探検隊』
という参考書を用いて
物理の理解を深めました！
逆に言えば
理解作業に時間をかけてしっかり現象が見えるようになれば難しい問題だろうと挑めるようになります！
これはやまぐち先生がおっしゃっていたことで
受験勉強を通して僕も実感したことです！
物理の勉強に行き詰まっている人
理解して見える化することに時間をかけてみてはいかがでしょうか！
基礎事項を身につけた後は
簡単な問題から挑戦していくといいと思います！
理解してもアウトプットができていないと
完全な理解にはなりません！
物理の問題は学べることがとても多いです！
色々な問題を解いて物理現象の理解と面白さやわくわくを探検しにいってください！！
以上は僕の体験ですが参考にしてもらえればと思います！
明日のブロガーは
セイルさんです！
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