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2024年 11月 22日 【振り返ると得たものは多い】永井郁己
こんにちは！ 本日誕生日の永井です！
ついに２２歳になりました！
だんだん歳を取るのが嬉しくなくなりますね笑
あとは先日やっと免許を取りました！
さて、早めに今日のブログテーマに移っていきましょう
今日のテーマは「大学受験を通じて得たもの」です！
もちろん忍耐力や計画性のような部分も
大きく身についたと思いますが、
まあありきたりなので、別の視点で書いていこうと思います！
※今回は具体例で数学を使います。
使ってない人はへーって感じで読んでください。
よく、学生と社会人の違いとして
「答えのある問題を扱うか」
という点が話題に上がります。
学生の間に向き合う問題・課題は
あらかじめ最適な解答が
設定・用意されていることが多いです。
学生の皆さんに求められるのは、
その解答になる理由・プロセスを理解する、または覚えるといったところです。
それに対して、社会に出て向き合う課題は
明確な答えがない、最適解がわからない、ということが多いです。
問題・課題に対して自分で最適だと思う解答を
思考・判断していきます。
ここで重要になってくるのは
「学生のうちに身につけた問題解決の思考法」が
「社会で課題を解決するための思考」に
大きく役立つということです。
個人的にこれが伝わりやすい具体例は
数学の「場合分け」の思考だと思います。
よく数学で使う「場合わけ」は
問題を状況別・対象別に分類して、
それぞれの状況・対象に対して、適切な解法を使って
問題を解いていきます。
個人的にこれは明確に解答がない問題に対して
よく使う思考法だと感じています。
例えば会社などで
「この商品A（菓子パン）の売上を上げるにはどうすれば良いか」
という課題が設定されたとします。
これに対して場合分けの思考を使ってみると
＜状況・対象別に分類する＞
①スーパー・コンビニ・ネットなど販売のネットワークで分類
②朝昼夕など消費されるタイミングで分類
③購入者の年齢別に分類
④購入者の家族構成で分類
などなど、
より課題の状況を具体的に想定できるようになります。
ここまで想定できるようになれば、どのような解決策を打てば
より最適になるか、考えやすくなります。
この「場合分け」に限らず、受験や学生のうちに学ぶ内容は
直接社会に出て役に立つことは少ないですが、
答えにない課題を解決するに当たって
必要な技術・思考法だと感じています。
英語はもちろん、現代文は特定の文献から
自分が必要な情報を読み取り、理解する技術だと言えます。
より受験勉強に向き合った人ほど、
社会で活躍する印象が持たれてるのは
このような理由だと個人的に思っています。
受験勉強に全力で向き合うことは
もちろん大学合格に対して必須ですが、
その後人生も豊かにする財産を
得られる機会だと信じています。
ぜひ全力で頑張っていきましょう！
さて、明日のブロガーは？
脇担任助手です！
明日からブログテーマが変わりますが
せっかくなので受験で得たものを
ズバリ一言で聞きたいですね！
お楽しみに！
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2024年 11月 21日 【ゴールに向かう策】金山孟生
こんにちは！
明後日から日曜までの
３日間で駒場祭があって
今は準備に差し掛かっています
クラスと部活とサークルで
３つ出し物があるので、
3日間ずっと忙しいです…
駒場キャンパスといえば
東大生は最初の２年間は
必ず通うところになるので、
良かったら東大駒場キャンパスに
来て見て下さいね！
ということで、今回は
「大学受験を通じて得たもの」
ですね！
昨日の崇さんには
僕の生徒時代を知らないと
言っていましたね
それもそのはずかもしれません
実は僕は、チーミとイベント以外で
校舎にほとんど来ませんでした…
（石渡さんのチーミは
毎週来てました⭐︎）
だからこそかもしれないですが、
ひとりで悩んだり
何をやるか決めることも結構ありました
道を踏み外したら大ダメージです
大ダメージをくらったのが、
過去問と四大学（いわゆる単ジャン）でした
なにがまずかったか。それは、
「問題を解いてるけど、
出来るようになってない問題がある」
ということです
それに気づいたのが確か
12月か1月あたりだったかな？
その時に自分の状態を鑑みてみました
＜理想＞
「東大にうかる」
↑
「東大レベルの問題を
より多く解けるようになる」
〜〜〜〜〜〜〜
＜実際＞
「解けない問題も多い」
って状態です
幸い基礎はついていたので、
「解くアプローチの見出し方」
を理解して、解けないものを潰せば
＜理想＞にまだ辿りつけるって
受験時代の僕は考えていましたね
何が言いたかったかというと、
これは多分受験に限らないんですが
「ゴールからの逆算」がいかに
ゴールに向かうのに大事か、ということです
東進の勝利の方程式も、
ゴールからの逆算で出来ていましたね！
やっぱり逆算こそが
ゴールに向かう最善の策かな〜と
受験を通じて学びました
ちなみにですが、僕の受験の話には
もう一つ大事な要素があります！
気づきましたか？？
正解は、「基礎」です
低学年や新高三のみなさんは、
「今のうちに」基礎を固めましょう
受験生になると入試に向けた勉強をするので
基礎固めする時間すら勿体無いです！
今頑張れる人が、受験でより成功できると
僕の経験からも、そう信じています
次回のブログは…！
永井担任助手です！
僕が東進入る頃には
担任助手になっていたので
彼の受験人生を知らないですね…
必見です！
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2024年 11月 18日 【大学生してる気分になる】厚井健志
こんにちは！
担任助手1年の厚井です
そうですね
9月末にMT免許取りました！
ただ運転要員にされるのは困るので
部活には言えてません
自信をもって言えるように
たくさん練習します！
ちなみに
最近の恥ずかしい話は
夜帰る途中に
自転車で転倒したせいで
自転車のかごに入れてたリュックの中にあった
パソコンのキーボード部分が
ちょっと曲がりました
結構しっかり気持ち沈んでるので
見かけたら慰めてください
さて(強引)
今日の内容は昨日に引き続き
大学の好きな授業です！
僕が今まで受けた中で一番好きな授業は
人間行動と社会
です！
「…あなた理系じゃなかったっけ？」
そう思ったそこのあなた
正解です
確かに理系なのですが
大学側で教養の授業を複数取るように
決められてるんです
そこでせっかくなら取ってみようかな
と思って取りました
文系っぽい授業を取ることができるのも
総合大学ならではですね
授業形態としては
各回で担当する先生が変わる
オムニバス形式です
内容としては
タイトルの通り
人間の行動についてが主です
各先生が研究している分野の話を
僕にもわかりやすく教えてくれます
例えば
「なんで赤ちゃんはかわいいのか」
「なぜ思春期が存在するのか」
みたいなことを今までで学びました
この授業のおかげで
人間の本能とか発達段階とかには
すべて意味があると知ることができました
興味ある人は声かけてください！
嬉々としてお伝えします！
ちなみに理系科目で好きな授業は
…ハハハ(￣∇￣;)
今の授業たちは
これから専門的なことを学んでいくための
下準備です
今後これめっちゃ面白い！
みたいな授業が出てきたら
また報告しますね！
大学では専門分野だけでなく
ちょっと興味あるけど専門にするほどでは…
みたいな分野の授業も
教養として受けることができます
囲碁を学ぶ授業があったりするぐらいです
人それぞれ面白いと思っている
授業があると思うので
ぜひいろんな人に聞いてみてください！
きっと大学生活のイメージが
わくと思います！
さて、明日のブロガーは
住岡担任助手です！
好きな授業ぜひ教えてください
明日からブログの内容が
ちょっと変わります
明日もぜひご覧ください！
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2024年 11月 17日 【朝どきどきする授業】佐野美咲
こんにちは！
担任助手の佐野です🎄
最近どこもクリスマスで盛り上がってますね、
そんな中嬉しいことがあって
やっと仮免許取れました！！🥹
やった〜！！
年内の取得が見えてきました👀
そして今回のブログテーマは
大学の好きな授業
です
大学で面白いなと思う授業はいくつかありますが、
せっかくなので
医学部っぽいのを選んでみます👩🏻⚕️
ずばり
ヒューマンバイオロジー
です🫀🫁
（ヒューバイ）
これは講義形式の授業ではなく、
最初に個人テストをやって
その後にチームで話し合ってチームで回答を出すという授業です
どんな問題が出るかというと
その回ごとに
「心臓血管系」
「免疫系」
などテーマが決まっているので
そこから問題がでます！
この間で授業ででた問題を紹介してみます↓
「動脈瘤の患者に血管形成術を施行するのは
正しいか」
わかりましたか？？
そんなこと知ってるか！って感じですよね笑
私はもちろんわかりません！
しかも個人テストもチームテストも
スマホ、パソコン使用不可
なんです😢
しかし不思議なことにチームの中にこれを知っている人がいたり、
みんなで話し合ってるとわかってくるんです！
チームワーク
で課題をこなすということが
目的の授業なんです！
自分で考えたり話し合う時間が多い授業なので
楽しいです♪
それに毎回授業が早めに終わるというのも
嬉しいポイントですね😆
ここまではいいことしかなさそうな
授業ですが
嫌いなところもあります
①授業が1限
これ、嫌ですね
行けば楽しいんですけど行くまでが試練です
②3回欠席で留年
これは嫌というか恐怖です🥶🥶
毎回この授業はある日は
アラーム3回くらいかけてます⏰⏰⏰
今のところ欠席ゼロなので進級できそうです！
今日のブログはこんな感じで終わります、、
次回のブログは
厚井担任助手
です！
先輩ドライバーである彼が何を書くのか楽しみです！！！
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2024年 11月 16日 【行動経済学って知ってる？】 原口楓香
こんばんは！原口楓香です！
今日からブログのテーマが変わります！！
わーーー！！
大学の好きな授業
です！
今学期は週２回しか学校に行っていないので
そもそも授業数が少なく、
面白い授業も少ないんですけど
その中でも私が
これ！面白い！
と思った授業があるので紹介します😀
ズバリ
行動経済学
です
この授業はゲーム理論という分野の発展的な内容です
まずゲーム理論とは何かというと
ビジネスや人間社会における人物をプレイヤーとみなし
互いに与える影響を考慮しながら意思決定を行う理論、
自分の選択が相手の利害に影響し、
相手の選択も自分の利害に影響する状況を
数学的にモデル化して分析する理論です！
具体例を出すと、じゃんけんとかですかね、
相手がグーの時に自分がチョキを出すと負けてしまいますが
自分がパーを出すと勝ちます。
このような状況を利得などを考慮しながら
どんな行動を選択するのが一番合理的であるか
考察するという学問です！
（伝わりましたかね、、）
そして、私が紹介したいのは
ゲーム理論の発展的な内容である
行動経済学です！
私の受けている行動経済学の授業は
実験と授業が組み合わさっています！
この実験も簡単に言ってしまえばジャンケンのような感じで
ある特定の状況にあるとき
自分はどの行動を選択するのか回答していく感じです
その実験結果を踏まえて授業内では
合理性に基づく標準的なゲーム理論からの予測値との乖離を発見し
なぜ乖離が生まれるのかなどを考察していきます
（伝わりますか、、、？涙）
私が今受けている授業で
面白いなと思う授業はこんな感じですかね
あとは政治の授業もとっているのですが、
最近の選挙などを例に
各政党への皮肉も入った授業を展開しているので
結構楽しく聞くことができています！
私は文系学部ですが、
ゲーム理論、行動経済学のように
数学的な内容も多く学んでいます！
進級したけどまだ受験へのモチベないよ！という
新高３生のかたは
ぜひ大学だけじゃなくて
授業なども調べてみると
モチベも上がるかもしれませんね♪
明日のブログは、、、
佐野美咲担任助手です👶🏻
医学部なのでマニアックな面白い授業を
紹介してくれるんじゃないでしょうか！
楽しみですね💫
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