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2026年 4月 18日 【さようなら、全ての東進千葉校】宮川真宗

いや題名ヱヴァンゲリ〇ンやないかーい☝
お久しぶりです!宮川です。
同期に続き、僕のブログということは…
僕も担任助手を卒業します。
まだ自担当にすら言っていないし、校舎で告知があるわけでもないので
生徒は誰も知らないと思います。
まずは東進に3年間お世話になりました!という気持ちです。
最後のブログとして
どんなことを書こうかなぁと考えたとき
やはり受験関係のことで
締めるべきかなと感じたので
受験を通して気づいたこと・伝えたいこと
について書きたいと思います!
生徒には1度も言ったことないのですが
受験結構失敗しているんですよね。
高2の春に入学したときは
東京工業大学(今は東京科学大学)
を目指していました。
元々機械に強い興味があり
プラスティック・メモリーズという
アニメの世界観に惹かれて
より一層工学を学びたいと志していました。
多分他の誰よりも志は明確だったと思います。
絶対に入学しないといけない理由はありませんでしたが
やはり目指すなら1番だという気持ちなだけでした。
担任助手の方も受かるための勉強方針を考えてくれて
そのための受講も期限内に終わらせたし
参考書もやったし
高速基礎マスターも終わらせたし
自分で言うのもなんですが
一応模範生とだったとは思います。
でも結局成績が伸びずに時間だけが過ぎ
12月の東工大本番レベル模試では
本番は厳しい戦いになると数字が
示していたので千葉大学に志望を下げました。
そこから千葉大の過去問をやり
4大学演習から単ジャン・DISにチェンジして
受験結果は不合格の3文字。
慶応・理科大3学部にも全て落ち
中央大学に入学しました。
結局受かったのは
千葉工業大学・芝浦工業大学・中央大学の3つです。
もちろん中央大学は世間的にも良い大学ではありますが
高2の春から受験勉強に身を入れ
志望校も東工大学だったので
オーマイガーどころの話じゃないです。
いくらぐらい親が受験費用として投資してくれていたのかを
受験生時代から知っていたので私立に行くことが決まった時も
いくら褒めと期待の言葉をかけられても
罪悪感はぬぐえなかったですね。
振り返るともっと努力できたはずだと思うところがありますが
ただ実際、あれが限界だったんだろうなとは思います。
別に暗い話をしたいわけではないです!
受験を通して気づいたことがいくつかあるので
それを伝えてラストブログにしたいと思います。
①安易に志望校を決めた失敗
僕が大学に行きたいのは、工学を学びたいからであって
工学さえ学べれば正直どこでも良かったです。
ただ勉強できないのに工学が学べるわけないので
大学受験は頑張ろうと考えていました。
上記にもあったように東工大を目指した理由は
単に1番だからです。
僕は、100を提示されても
70ぐらいしかできない性格で
あることを自覚していたので
とりあえず最難関を目指していれば
相対的に勉強するレベルも上がり
万が一不合格でも良さげな大学には
入学できるだろうという魂胆がありました。
これが間違いでした。
勉強レベルが僕の理解力をはるかに超えていたのです。
相応の理解力があれば
その授業から何を学び、学んだことをどう活用するか
ということが可能になりますし、
その大学に入学したいという
強い思いがあれば、理解力が至らなかったとしても
それ相応の努力をします。
ただ僕はどちらも持ち合わせていませんでした。
人一倍時間をかけて言っていることが理解できても
それをどう自分のものにし活用するのかが
まるでダメでした。
そのため、安易に最難関を志望したことは
今でも失敗だったなと感じています。
②家族に受験生という姿を見せなかった失敗
僕が受験生時代に一番大切にしていたのは
家族との関わり方です。
親からはずっと
『あなたが行きたい大学に行きなさい』
と言われていました。
ただ、僕が勝手に勘違いしている
可能性も大いにありますが
僕が行きたい大学に行くというのと同じぐらいに
家族で過ごす時間を大切にしたいという
考えを持っていたと思います。
これから生きる上で
一番関わるのは家族ですし
険悪な雰囲気になって
万が一受験に失敗した場合
最悪な状況になるのは嫌なので
受験生だからという言い訳は
一切しないように心がけをしていました。
平日は閉館まで勉強する都合上
家に帰ると皆寝ていることがほとんどだったので
休日の朝は家族と会話し
外食する話が挙がれば早めに切り上げ
最低限の勉強が終わっていれば家族と会話し
極力家族との時間を取り、受験生だからという緊張感を
家に持ち込まないように心がけていました。
ただこれもちょっと失敗でした。
親が東進生のような”大学受験”を
経験していないことと
受験生という姿を極力見せない
ようにしていたがために
自分で自分を律しなければならなかったからです
家族から受験勉強について触れられない故
そこに甘える自分が少なからずあったからです。
少しは受験生としての自覚を家でも持てるよう
協力してもらうべきでした。
③志を明確にしていた成功
東進では志を非常に大切にしています。
それは志が頑張る原動力になり
その力は非常に大きいからです。
僕も志作文7枚ほど書くぐらいには
明確な志、というよりも夢を持っていました。
ただそれはそれとして、勉強は楽しいものではないので
頑張る理由ぐらいにしかなりませんでしたが。
ただ志を持つことが人生に
不可欠という点には強く共感します。
というのも
個人的には原動力になることよりも
この先の人生で迷うことがなくなる
人生がより華やかに価値あるものになる
という側面の方が大きいと感じるからです。
大学での過ごし方や学ぶ内容
社会人としてどう活躍するのか
そのプロセスで満たされる人生
志さえあれば、それらの活動に
一貫性を持つことができ
充実した生き方ができると思うからです。
大学に限らず、今まで過ごしてきて
そう思うことが何度もあります。
ただ志が無いと、何のために今を生きているのか
のようになんとなく生きてしまいます。
『別にやりたいことないんですよね』
『興味あることも無いんですよね』
もったいないですね。
やっぱり夢・志・目的・目標が無いと
なんとなく時間が過ぎて中身がスカスカに
なってしまうかなと。
別に大義を掲げろというわけではないです。
幸せな家庭を持つ・毎日外食して暮らす
田舎でスローライフを送る
医者として人を救う
音楽で世界を変える
なんでもいいと思います。
ぜひこれから長い人生を過ごす皆さんには
何か志を持って生きてほしいなと思います。
さて自分でも何について書きたいのか
よくわからなくなってきました。
幼少期からの国語力の弊害が
出てきていますね!(😿)
過去は振り返っても仕方ないので
前を向いて歩みましょう!
大学受験は通過点!
学歴云々よりも
頑張れる自分がいることに
気づく方がはるかに重要です!
頑張れ受験生!
ありがとう!
東進ハイスクール千葉校!
明日のブロガーは安井担任助手です!
2年間担任助手を通してのラストブログです!

大学入試・在学生へのインタビュー・職業選び
東進卒業生の体験記についてはこちら!
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2026年 4月 17日 【東進での4年間+メッセージ】藤井大悟

みなさんこんにちは!
千葉校担任助手の藤井大悟です!
この順番で回ってきたということは
東進、卒業します!
ということで
卒業ブログ
を書かせていただきます
何を書けばいいのかわからないですが
とりあえず時系列順に
①東進生の3年間
②担任助手助手としての1年
③これからの話
④生徒の皆さんへ
の豪華4本立てで行きたいと思います
①東進生の3年間
私が東進に入ったきっかけは
高校に入学して新しい友達ができ
勉強の話をすると
クラスの9割は塾や予備校で勉強していると聞きました。
焦った当時15歳の藤井君は
バレーボール部と卓球部を兼部していたり
留学を考えていたり
いわゆる高校デビューを成功させようと
奮闘していました
忙しくしていたのもあって
家で勉強できる映像授業の塾を探して
高校1年の5月に東進にありついたという感じです
この理由で東進に入ったので
校舎にいたのはチームミーティングだけでした。
最初の面談で志望大学を聞かれ
「なんとなく国立理系です」
と答えたら
「じゃあ東大理科1類志望ね」
と言われて、いつの間にか東大を目指していました
志がない状態で日本最高峰の大学を目指していたので
正直、勉強のモチベーションはありませんでした。
高校2年のころに書いた志作文では
志を書かずに、志の探すためにできることを書いた気がします
そんなこんなで
学部訪問をしたり
工場見学に行ったり
オンライン留学をしたり
トップリーダーと学ぶワークショップに参加したり
色々しました
文理関係なく様々な世界を知れたのは
受験云々ではなく、とてもいい機会だったと感じています
勉強のモチベーションがなく
受験勉強が大嫌いだった高1高2の藤井君は
勉強を習慣化することができませんでした
調子のいい週は計画通りだけど
機嫌が良くない日は受講をしない
そんな気分屋さんでしたね
今思うと勉強を習慣化していれば
受験勉強を苦に思わなかったのではと感じています
一方で期限意識というものはとても大事にしていました。
高2の3月末の受講修了や
12月の進級までに受講を進めること
担任との2者、3者面談までに受講をするなど
期限直前は猛烈に受講を受けていたと思います
単に褒められたかっただけですが…
こんな不純な動機でも勉強出来たらいいですよね?
一方、高速マスターは
かなり早く完全修得していたと思います
高校が都内にあったので通学時間が1時間半あり
その時間で終わらせていました。
○○線に乗ったら高速マスター
というように習慣化できていたのが良かったと思います
強いて反省するところを上げるなら
学部別英単語をやったり
古文単語をやったりすればよかったですね
担任や担任助手に指示されていること+α
できていたらもっとよかったですね
こんな感じで受験生になったのですが
数学、物理、化学の基礎が定着していなかったので
過去問に突入してからとても苦労しました
合格点の半分も取れないし
解説を読んでもよくわからないし
夏休みいっぱいまでは
過去問⇒解説を読む⇒基礎の確認
ということを徹底していました
しかし、
勉強嫌い×受験勉強×勉強できない×孤独
の四重苦でメンタルが壊れてしまいました
もっと登校して担任助手に話を聞いてもらえばよかった
と感じています
最終的に10月の東大模試で
できない自分に嫌気がさして
頭痛はする、そんな自分が嫌
負のサイクルに陥って
途中退出することとなります
自分のことを勝手にストイックだと勘違いしていたので
途中退出したことに非常に罪悪感を感じて
担任だった栗田さんとの面談で
初めて負の感情があふれ出してしまいました
あそこで面談していなければ
今頃、大学生になれていたかわかりませんね
本当に栗田さんには感謝しています
受験生としては勉強量が足りなかったと思いますが
張りつめずにリフレッシュしながら勉強することで
メンタル維持を図っていました
受験本番では東大は合格できなかったものの
運もあって早稲田大学に入学することとなりました
②担任助手としての1年
正直、担任助手になるなんて思いもしませんでした
いざ始めてみると
担任助手って本当に生徒思いだと感じました
どうしたら勉強してくれるか
どうしたら合格に近づくか
様々な準備をしてTMや面談に取り組んでいることに、
生徒時代には気づかなった驚きがありました
私自身はどうでしたかね?
もっと生徒のためにできたことはいくつも思い浮かびますが
それは継続する担任助手に引き継ぎたいと思います
私は担任助手として
26卒7人、27卒10人
の計17人をこの1年で担当し、
主に高1、高2全体の学力向上を
監査するような仕事をしていました。
進級式でプレゼンターをさせていただきましたし
イベントポスターの作成もやりました。
1年間見てきた現高2生、高3生の
受験を見届けることができないのは悲しいですが
あと2~3週間ほどは勤務しているので
全力で勉強のサポートをできるように努めていきます!
1番楽しかった業務は
チームミーティング
ですね
生徒が勉強の方針を理解して
週1のチームミーティングを楽しんでもらえるように
問題や頭を使うミニゲームを用意したり
チームミーティングのメンバーが切磋琢磨できるような
雰囲気を醸成できるように頑張ったと思います
私のチームのテーマは
計画完遂
でした
先週まで自分の担当だった受験生の皆さんは
高マスや受講もおおむね計画通りやってくれて
本当に楽しい時間を過ごさせてもらいました。
③これからの話
大学2年になって
実験の授業が週3回になり
レポートが増えたり
部活でU-21の大会があったりと
(アルティメット部です!)
東進に力を注げるほど
時間が無くなり忙しくなってしまったので
卒業することに決めました。
部活ではいろいろな大会での好成績を目標としつつ
4年生になったときの
インカレ優勝
を目標に頑張っていきます
(もし興味がある人はYoutubeに大会のリアルタイム配信が
あるので、ぜひ見てください!)
学業では
資源(金属や石油、水など)
を環境にやさしく、安定供給できるように
地下探査や現地調査などを実行できるように
勉強していきたいと思います
(これが今の志です!)
他には
海外に行きたい
TOEICでハイスコアをとりたい
筋トレして胸板を厚く、肩幅を広くしたい
色々な野望があります
宣言しておくと、より実行につながるので
ここに宣言しておきます
④生徒の皆さんへ
こうすればよかった
ああすればよかった
生徒の皆さんにたくさんアドバイスを送りたいのですが
一番大事なことを一つだけ
勉強を楽しめ
人間は新しいことを学ぶことに楽しみを感じます
受験勉強はどこか辛いものであるという風に感じますが
それも含めて全部楽しんでください
一生で一度の経験です
新しく知ったこと
できてうれしかった問題
できなくて悔しかったこと
勉強で辛いこと
そのすべてを楽しんだ上で
第一志望合格を願っています
ひいては大学入学後、社会に出た時の
活躍を期待しています
改めて1年間ありがとうございました!
またどこかで会いましょう!
さて、明日のブログは

宮川担任助手です。
この順番で宮川担任助手ということは…
明日のブログもお楽しみに!
大学入試・在学生へのインタビュー・職業選び
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2026年 4月 16日 【千葉校で頑張り続ける皆さんへ】立花紗嬉
千葉校担任助手の立花です!
今日は”卒業ブログ”ということで
自分がトップバッターを務めさせていただきます!
まずは生徒時代を合わせて約3年間本当にお世話になりました。
生徒として東進ハイスクール千葉校に入学したのも
担任助手として働こうと思ったのも
完全に兄の影響だった私ですが(笑)
今振り返るとこんな素敵な環境に導いてくれた兄にはとても感謝しています。
ここからは三年間を通して自分が”大学受験”というものに対して
感じたことを少し書かせていただければと思います。
①志を探してみよう!
これは特に低学年の皆さんに向けてかもしれませんが、
私は3年生の春になるまでやりたいこと・学びたいことがこれと言って特にありませんでした。
ただ友達との会話から上智大学のHPを見てみたことによって
自分は福祉が学びたいんだ!となりそこからすべてが拓けていきました。
東進ハイスクールでは”志作文コンクール”がありますが、この機会を使って
”自分はどんな人生を送りたいのか””将来どんなふうになりたいのか”
を高校生のうちに考えるということはとても大切だと思います。
大学受験はゴールではなく通過点です。
自分がどんな人間になるために大学に進学し、何を学ぶのか
ぜひつらい受験を乗り越えるためにも真剣に一度向き合ってみてほしいです。
②後悔のない選択を
正直なところ私は第一志望校には合格できていません。
ただ私の大学受験生活に後悔はありません。
これは、たくさんの方に支えていただき
自分のその時の最大限の努力をできたからだと思います。
きっとYouTube見たいなぁとか勉強したくないなぁとか
思う瞬間は皆さんにもあると思うのですが、今自分がその行動をとって
未来の自分が後悔をしないかということを
常に頭の片隅において毎日を過ごしてほしいです。
“後悔のない選択を”というのは、
志望校選びなどにおいても同様です。
皆さんがどのような形であれ
”悔いがないな”と思える状態で千葉校を卒業できることを願っています。
1年間担任助手として皆さんと関わらせていただくことが出来て幸せでした!
1年間本当にありがとうございました。
明日のブログは…

藤井担任助手です!
1年間一緒に働いた身として
とっても優秀な藤井君が卒業してしまうのは寂しいですね😢
どんな卒業ブログを書いてくれるのかお楽しみに!
大学入試・在学生へのインタビュー・職業選び
東進卒業生の体験記についてはこちら!
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2026年 4月 15日 【目標は2つ定めるべし】鈴木蒼葉
みなさんこんにちは!
千葉校担任助手3年の鈴木です!
2か月間あった春休みも終わり
先週から大学3年生が始まりました
大学生活が折り返したという事実に
驚きを隠せないでいます
1日1日を大切に生きていこうと思います
さて本題に入ります
今日のテーマも昨日までに引き続き
4月共通テスト本番レベル模試に向けて
です!
貴重な模試を有意義にするために
僕からみなさんに伝えたいことは
目標得点を定め、
しっかりと準備をして受験しよう
ということです
目標を定めることは
模試に限らず何事においても
非常に大切なことです
このことは理解している人も多いと思いますが
ここまでの模試を振り返ってみて
毎回目標得点を決めて受験することはできていますか?
もしできていないのであれば
今回の模試から目標得点を設定する習慣をつけましょう!
ここからは具体的にどのように目標得点を設定するか
について話していきたいと思います!
目標設定おけるポイントは
目標得点と必達得点
の2つを定める
ということです!
詳しく説明していきます
目標得点はその名の通り
自分の目標とする得点のことです
前回の自分の得点などを鑑みて
設定している人も多いでしょう
もう1つの
必達得点
というのは
どんなことがあっても絶対に
とらなければならない点数
のことを指します
どんなことがあっても
というのは
自分の苦手な単元しか出なかった
体調があまり優れなかった
といった状況でも
この点数は絶対に越える
といった点数が必達得点です
必達得点を定めることによって
この大問では確実に〇点取らないといけない
だからこの大問には〇分かけて…
といった感じで戦略も練りやすくなりますし
模試を受験している間も
1点でも多く取る
といった気持ちが働き
本番の試験さながらの緊張感をもって
受験することができます!
4月共通テスト本番レベル模試までは
残り11日あります!
目標をしっかりと定めて
その目標を達成できるように
十分に勉強をして
模試を受験しましょう!
明日のブログは…

立花担任助手です!
明日からテーマが変わります!
毎年この時期になると
必ず書かれるあのテーマです…
ぜひ明日も読んでくださいね🌸
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2026年 4月 14日 【模試の振り返りのすゝめ】住岡幸哉
こんにちは!!
住岡です!
最近はすっかり気温も上がって
もう上着もいらないですね!🫠
地元の桜も既に葉桜になり始めていて
もう春終わり?!
って季節の移り変わりに早さに驚いています
受験においては学年問わず春は重要な季節なので
ぜひお互いに充実した春にしていきましょう!😆
さて、今日のテーマは昨日に引き続き
『4月共通テスト本番レベル模試に向けて』
です!
4月26日の模試で今年の共通テスト模試も2回目となるわけですが、
普段なんとなく模試を受けてはいませんか?
昨日の杉山担任助手のブログでも触れらていますが、
模試は、
受験本番のような緊張感で問題を解ける貴重な機会
です。
というのも受験生にとっては残りの共通テスト型の東進模試は、
4月 第二回共通テスト本番レベル模試
6月 全国統一高校生テスト
8月 第三回共通テスト本番レベル模試
11月 全国統一高校生テスト
12月 第四回共通テスト本番レベル模試
の計5回です。
たくさんあるように思えて、もう残りは片手で数えられる量なんですよね😳
だからこそ皆さんには、
1回1回の模試を大事に受けてほしいと思います。
緊張感を高めて模試を受験するために
ぜひみなさんに実践してほしいのは
「今までの模試の反省を振り返る」
ということです!
例えば、今までの模試で
問題の読み間違えや写し間違え、計算ミスなどのケアレスミスをしてしまい、
「次はケアレスミスしない!」
と誓った人も多いかと思いますが、
模試中にただ漠然とケアレスミスに気をつけていても
具体的に何に気をつければ良いのかがわからず、
結局また同じようなミスをしてしまいます
そこで
「今までの模試の反省を振り返る」
です!
今までの模試や前回の模試でどんなミスをしたのかを振り返り、
「自分は◯◯なミスをよくするから特に気をつけよう」
などというという、
何に気を付けるのかを具体化して意識しておくだけで
そのミスをする可能性は大きく減らすことができます!
ここではケアレスミスを例に出しましたが、
前回の模試で間違えた文法や単語、
忘れていた公式なども
あれば振り返りましょう!
前回の模試の復習が身になっているかの確認にもなりますし、
その振り返り自体が反復学習となり
定着につながります!
今日は触れませんが、
過去の模試に振り返る際に、
前回の復習がまとまっていると非常にやりやすいと思います!
ぜひ実践して、
本番のように4月共通テスト模試を受けましょう!!
今日のブログはここまでです!
最後まで読んでくれてありがとうございます!
次回のブログは、、、

鈴木蒼葉担任助手です!
蒼葉はどんなことを書いてくれるのでしょうか!
必見です👀
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こんにちは!





