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2023年 1月 23日 【努力を楽しむ術（すべ）】 永井郁己
こんにちは！ いくみんです！
先日、水貝担任助手が春休みに入ったと言っていましたが
僕も絶賛春休み中です！
僕の通う大学も年内で授業が終了したので
約3ヶ月の春休みがあります！
僕のこの春休みはやることてんこ盛りなので
有意義な日々にしたいと思っています！
さて、今回のテーマは
「大学受験を通じて得たこと」
です！
なかなか深いテーマですね…
端的に述べるなら僕が大学受験で得たのは
「努力を楽しむ術（すべ）」です。
僕が大学受験を振り返る時に
いつでも浮かんでくるのが
「楽しかった」
という感想です。
一見頭がおかしいように思えますね笑
多分この感情には幾つか理由があります。
もちろん第一志望に無事合格できた、というのも大きいですが
「目標に向かって日々
試行錯誤し、努力する」
という過程を僕は楽しいものだったと捉えています。
志望校という目標を決め、それを達成した姿を想像してワクワクする
目標のために必要な行動を自分で考え試行錯誤する
日々の努力に目標量を決め、クリアできたら達成感を感じる
模試の結果を友達と比べて勝敗を競う
困ったことは周りの人に相談して助けてもらい前に進む
僕の大学受験はこのような基本動作で構成されていました。
もちろん毎日のお昼ご飯や昼休みのスポーツなど
勉強以外の楽しみもありましたが、
日々の努力する過程そのものを楽しめていたのは
僕の受験が成功した大きな要因だと考えています。
この努力を楽しむという現象は、
多くの小さな工夫で構成されています。
毎日 その日のクリアしたい目標を設定してみる（ギリギリ達成できるもの）
クリアした際のご褒美を設定してみる（週に一度のスイーツとか笑）
無心で頑張るのではなく、何故今それを頑張るのかを明確に意識する
何かしら困ったらすぐに周りの人に相談し、解決案を探る
欲しい結果を出すための施策、行動を適切に設定し、その結果のための行動をする
もちろん辛い瞬間もありましたが、
それをすぐに消すための工夫・思考を繰り返していました
僕が変人だから受験を楽しめたわけではなく
（そうかもしれないですが笑）
楽しむために多くの工夫・思考をしていたからこそ
努力を楽しむことができたのだと思います。
この「努力を楽しむ」という現象は
受験においては最強です
考えてみればわかりますが、
楽しいことっていくらでもできますよね笑
辛いなーと思いながら勉強するとき
楽しい！と思いながら勉強するとき
どちらもあります。当然です。
受験勉強の全ての瞬間で楽しい！
と思うことは難しいですが、
これを読んだみなさんの楽しい！瞬間が
少しでも増えると幸いです。
さて、明日のブロガーは？？
大先輩 ４年生の白井さんです！
社会人間近ですね…
白井さんは大学受験で何を得たのか 必見です！
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2023年 1月 22日 【忍耐力】水貝圭佑
こんにちは！水貝です！
前回は1/1にブログを書いたので
今年二回目のブログになります！！
今回もよろしくお願いします！！
最近は、テストが終わり
春休みに入りました！
ほかの大学に比べて早めに入ったので驚かれています
2022のクリスマス前！！
建築設計製図の最終提出で
模型作りと図面を書く
のに追われていたので
許してください、、！
それプラス！！
おなじ週に期末テストを控えていたので
眠れない日々を過ごしていました。
ということで！
今回の本題に入っていきます！
ブログテーマは！！
「大学受験を通して得たこと」
です！！
大学一年生がもう終わろうとしていますが
ほんとに時間の流れは速いものですね、、
僕が一番成長したと思うことはやっぱり
忍耐力！！
ですかね
受験生はわかっていると思いますが、
受験期はつらいことの連続です。
心が折れそうなことは多いと思います。
それに比べたら！！それに比べたらですよ！
建築の毎週の模型作り、製図することは
全然つらくありません。
一日校舎で１０時間くらい勉強するのに比べたら
建築のことで縛られるのは
ほんの少しです。
頑張っても二日くらい家に籠る程度です！！（笑）
ですが！受験期に比べたら自分のやりたいことですし
大変だけど楽しく感じますね！
ほかの建築学科の担任助手も自分の時間を確保できているので
僕だけではないのかと！！
こんな感じですかね！
これが、僕が思う大学受験で得たことですかね！
忍耐力です！！
受験生はあと少し！！受験期が終われば忍耐力が得られるでしょう！
低学年はこれから！受験期を自分の成長できる場にできるといいですね。
皆さん頑張りましょう！！
明日のブログは、、、
永井担任助手！！
永井さんはどんなことを受験期に得たのでしょう！！
また明日お楽しみに！
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2023年 1月 21日 【目標の重要性】 宮原 太一
皆さんこんにちは！
後輩に頼られるというのは
すごくうれしいですね笑
これからも頼られる先輩として
精進していきたいと思います！
さて今日のテーマは引き続き
同日模試の活用方法です！
２人から復習の重要性や感じるべきことなど
たくさんの大切なことを伝えてもらいました
僕からは少し模試の活用という面ではずれるかもしれませんが
この時期だから知っておいてほしいことを伝えるので
ぜひ読んでみてください！
早速ですが
皆さんは同日模試の目標点数を立てましたか？
低学年の時に良くあるのが目標というのを立てずに模試を受験するということです
僕が今日伝えたいのはこの目標の重要性です！
目標を立てることの意義を今日は説明していきたいと思います！
一つ目がそもそも目標というのは合格への道しるべということです。
一年生の皆さんは少し先の話だと感じると思いますが
志望校合格のためにその時期にどれだけの点数を取らないといけないというのが
立てるべき目標となります
つまり、その目標をしっかりと立てることによって
どれだけ努力しないといけないのかが明確になってきます。
目標を決めるということは
これからの努力をより質の高いものにしてくれます！
だから模試の度にしっかりと目標を決めるようにしていきましょう！
２つ目が目標を達成するという積み重ねの大切さです。
皆さんは最終的に志望校合格という一つの目標を
達成することが１つのゴールになってくると思います。
何事も経験というのは皆さんを支えてくれます
目標を達成したという経験を多くした人は
本番でも自信に満ち溢れています
これからその積み重ねを少しずつできることが
どれだけ有意義なことかよく理解してほしいです！
その有意義な経験をこれからしっかりと積み重ねていきましょう！
最後になりますが
目標というのが取り組み方に責任を与えて
取り組み方を良い方向に変え
取り組むことをより価値のあるものにしてほしいです。
何事もそうですが
まずは模試でその経験してほしいです。
それができればみなさんは大学受験を通して
大切なことを学べると思います。
ぜひ何事も目標をもって取り組んでみてください！
明日のブログは水貝です！
明日からテーマも変わるので
ぜひ読んでみてください！
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2023年 1月 20日 【どう活かすかですべてが変わる】大森将太朗
こんにちは大森です！
昨日の大塚担任助手にほのぼの系といわれましたが
ほのぼの系って何でしょう笑
まあ悪口じゃないならいいか！
ということで本題行きましょう！
今日のテーマも
同日模試の活用方法
です
1/14.15日に共通テスト、同日模試がありましたね！
そこから少し日が経ってしまってますが
話していきましょう！
内容が少し大塚担任助手と被るところもあると思いますが
自分なりの活用方法を話していきます！
まず、同日模試と他の共テ模試の違いは
本番の問題を解くことができる点にあります
つまり
現時点での共通テストにおける自分の立ち位置を
認識することができるということです！
同日模試で完璧な結果を残せた人はいないと思います
ですが、1年間で見ても最大規模の模試を受けて
志望校合格のために
自分が力を入れるべき部分を痛感することができるはずです！
点数だけ見て
「もっととりたかったな」とただ思うだけじゃなくて
例えば、英語はまったく何言ってるかわからなかったと感じたなら
優先的に早めに英単語始めておこう！という風に
自分の中で分析して今後の学習計画を立てるというのが、
模試後の一番大事なポイントだと思います！
そして分析して終わりではありません！
同じくらい重要なのが、
模試の復習です！
ここの大門はどういう解き方をすればよかったのか
といった風に解き方を覚えるのもあるし、
社会科目などは出てきたものを暗記物として覚えていけば
どんどん知識がふえていきますよね！
ということで、同日模試後の
自己分析、復習を欠かさないようにしましょう！
明日のブログは
宮原担任助手です！
とにかく頼れる男ですね！
東進の兄貴なような宮原担任助手は
何を話してくれるんでしょう
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2023年 1月 19日 【今変えるべきこと】大塚稔生
こんにちは！！！
大塚稔生（としき）です！
ともかちゃんから
アツイ担任助手認定を
頂きましたので
本日も頑張ります！
今日のテーマは
「同日模試の活用方法」
ですね！
低学年の皆さん
同日体験受験
お疲れさまでした！
やり切れたでしょうか？
先ず一つ質問
「今何を感じていますか？」
悔しい、嬉しい
いろいろな感情が
あるのでは
ないでしょうか？
模試を受けるからこそ
感じられる
その感情、
大切にするべきです
そして万が一
何も感じれていない場合、
その事実に後悔してください
模試は
ただ受けるものではありません
目標を決め、計画をたて、
準備をして臨むべきものです
これらの過程を踏めば踏むほど
感情は湧き出てきます
感情が生まれてこない
ということは模試への
臨み方に不足が
あったということです
模試の活かし方①
この同日を機に模試の
重要度を高めましょう
低学年の皆さんは今変えれば
残りの模試を高い意識で
受けることができます
今変えるからこそ
意味があります
そして悔しさを
感じている皆さん
復習をしましょう
ポイントは
模試の活かし方②
模試は普段の
勉強のフィードバック
を意識すること
解説を読むだけで復習を
終わらせないでください
なぜ取れなかったのかを
考えましょう
理由は絶対に
「普段の勉強」に
隠れています
受講は進んでいますか？
受講の復習は？
高速マスターは？
そこに原因を探していく
それが模試の復習方法の
正攻法です
本日お話しした
①模試の重要度を高める
②普段の勉強のフィードバック
の意識をしっかり持って
頑張りましょう！
応援しています
今回の同日を機に
成功の一歩目を
踏み出しましょう！
明日のブログは
しょうたろうです！
ほのぼの系ですよね？笑
僕はすごく彼が好きです笑
お楽しみに！
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