ブログ
2025年 6月 15日 【メリハリを！】宮川真宗
どうも！宮川です。
昨日のアヤン担任助手に続き
土日ルーティンについてです！
高２のときは
決めた予定に加えて
１週間でズレた分の修正に使うだけ
【予定厳守＆期限意識】なので
高３のときについて書いていきます！
～～～～ルーティン～～～～
いつも７：３０ぐらいに起きて
そこから朝ごはんや家族と団らん
していました。
（帰りが遅いから
家族と会話するの
この時ぐらい．．．╯︿╰）
そこから少し勉強して
早めのお昼ご飯を食べた後
東進に来ていました！
というのも
勉強の途中で区切り
ご飯を食べるというのが
嫌だったからです。
そこから最後まで（２１：４５）
勉強していました！(๑•̀ㅂ•́)و✧
（絶対に２２：００までには絶対に東進を出ること！）
家に帰ったら
晩ご飯と風呂を済ませて
就寝です。
布団に入ってからは
スマホを触りたくなりますが
耐えましょう！
早く寝ないと起床時間が遅れます！
これは気合ではどうにもならなかった
（早起きしても次の日激ヤバです）
当時の僕は朝を軽視していましたが
朝早く起きるだけで１日の活動時間が
驚くほど増えます（体感してほしい）
そして”必ず”
６．５時間以上寝ること！
『６時間睡眠を１週間続ける』ことは
丸１日寝ていないのと
同じ状態になります。
大丈夫だと思っていても
それは単に無自覚なだけ。m9（ಠ╭╮ಠ）
寝溜めをしてルーティンを崩すより
よっぽど良いですから
出来ていない人はまず
２４：００には
スマホをいじらない
＆
布団に入る
ことから慣れていきましょう！
～～～～～～～～～～～～～～
振り返ってみると
”朝のだらけている
＆
スマホの時間
をもっと減らせたな．．．”
と思うところがあります。
”勉強は面倒だからスマホいじる”
は厳禁です！
言うのは簡単ですが実行することは
なかなか難しいですよネ(._.`)
だから急に頑張るのではなく
かかる時間を徐々に減らしていく
などの工夫をして慣れていきましょう！
モチベが無くても
勉強できる人に！(ง •̀_•́)ง
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
明日のブログ担当は．．．
川井 担任助手です！
どんなルーティンをしていたのでしょうか⁈
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2025年 6月 14日 【最速の男】ザマンアヤン
お久しぶりです！
アヤンです！
皆さんいかがお過ごしでしょうか？
元気に千葉校に来れてますか？
この時期は特に体調を崩しやすいので
体調管理も怠らずにやっていきましょう！
さてさて、
今日からブログテーマが変わって
「担任助手たちの土日ルーティーン｣
ということで
自分を含め３人の担任助手たちが
休日の東進での過ごし方を
書いてくれます
是非この機会に
担任助手たちの生徒時代の生活を参考にして
自分の勉強の質を高めていきましょう！
とはいえ詳細を書くとなると
長くなってしまうので、
ここでは大事なことだけ
書いていきます
[アヤンの休日ルーティーン①]
土日は必ず朝登校
これに関しては
もう高２の夏頃からやってましたね、
なつかしいです
おそらく上級生担任助手の中では
朝登校＝ザマンアヤン
という等式が成立してたはずです
具体的には、最速で
開館の４０分前には
千葉校の扉の前に座って
勉強してました
思えば、大体いつも
１番最初に校舎に登校してましたね
去年の今頃だと
・英検順１級単熟語EXという単語帳
・スタンダード化学のテキストの暗記
・無機化学、有機化学の構造式や反応式の暗記
・数学や物理の受講で、
できなかったところの解き直し
の４つを主に扉の前に座って
やっていました
ちなみに朝登校し続けてたら、
たまたま小学校が同じだった友達３人とばったり出会ったり、
僕よりも早く来て勉強していた生徒が
実はとある担任助手の兄弟だったり、
いつもお手洗いを掃除してくださるお姉様に顔を覚えられて
軽く世間話ができたりと
朝登校しないと得られない
貴重な経験ができました(笑)
[アヤンの休日ルーティーン②]
昼ご飯は絶対に
１５分以内に済ませる
(ピンポンパンポーン
ここから先かなり自分の主観が入ってきますが、
あくまでも一個人の話だということを御理解いただいた上で続きをお楽しみください。)
自分は生徒時代、食事なんかより
勉強に時間を割きたかったので昼ご飯は
大体コンビニのパンにしてました
また自分は絶対に食事中に
テキストや参考書を広げて
勉強したりするなどという
極めて非効率的なことは
絶対しませんでした
なぜなら
「今日は食事しながら何を勉強しようかな」
などと迷っている時間、
食べながらテキストを
めくったりしている時間が
とても、もったいないと感じたためです
「迷ってる暇があったらさっさと食って
さっさと受講席戻って勉強しろよ」
「もっと食事に、
食事を作ってくれた方に、
感謝しながら食事だけに集中して食えよ」
って半分以上キレながら当時は思ってました
だからといって全く食事の時間を勉強に当てていなかった
というわけではありません
例えば高マスをやったり
長文でわからなかった単語や
化学の知識事項などを
頭にずっと思い浮かべたりしてました
自分はこの継続力と
ストイックさで
受験を乗り越えられたんだ
と思います
あとは疲れたら気分転換に
勉強する場所を変えて
受付の椅子に座って勉強してたり、
ときにはTMスペースに座って勉強したり
校舎の回りを10分程度散歩してたり
してました
皆さんも今大変かと思いますが
自分も大学のテストと課題に追われてて結構忙しい生活を送っているので
お互い頑張っていきましょう！！
長かったけど最後まで読んでくれて
ありがとう！
さーて次回のブログ担当者は？
宮川担任助手です
彼の土日ルーティーンは
一体どんなものだったのでしょうか？
次回へ続く…
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2025年 6月 13日 【知識は力なり】杉山知聡
皆さんこんにちは、千葉校担任助手の杉山です。
最近、毎日のように雨が降っていて憂鬱ですね…
急な天気の変化に体調を崩さず頑張っていきましょう！
さて、今回のテーマは引き続き
全統の復習法です！
僕からは、
情報
について話したいと思います！！
きっと皆は
「もう復習しちゃったよー」
ていう状況だと思うので、これからの勉強法も含め話していきたいと思います！
(まだ復習終わっていない人は早急にやろう！！)
では、早速大問１から
大問１では主に、
知識問題や情報リテラシーのことについて出されています
例えば、
「メールを送るときの暗号化がどのように行われているか」
「著作権の権利や特許の権利」
ですね
もちろん他のことも出されるんですが、大体出される分野は決まっています！
そこでやってほしい復習法が
自分が使っている教科書に書き込むです
どういうことかというと、
まず、自分が使っている教科書(参考書など)の間違えた分野のページを開く
もしその知識が書いてあるのであればマーカーなどを引く
もしその知識が書いてなかったら教科書に書き込む！
をするということです。
知識問題だから単語帳みたいにまとめた方がいんじゃないの？と思うかもしれませんが
情報で覚える知識は単語ではなく
どのタイミングで使って
どのような効果を発揮しているか
なので、この二つをセットにして覚えるといいんじゃないかなーって思います。
次に大問２ですね、
この大問は知識というよりも読み取ること、自分で考えることが重要になってきます。
簡単にいうと、時間がかかる大問ですね
この大問の復習法としては、
なぜこの考え方が間違っていたかということを明らかにする
これだけ把握できれば大丈夫です。
この大問は大体、
ビット数(ハフマン符号化、画素数、マスが黒く塗られているなど)
グラフにして読み取る問題(レジで待っている人の人数など)
が出てきます。
パターンは大体同じものが出てくるので
考え方をマスターしましょう！
次は大問３ですね、
この大問はプログラミングですね、
この大問で大事なことは、
初歩的なことを抑える
このプログラミングでやりたいこと(ゴール)をしっかり把握することです。
初歩的なことというのはプログラミングで数字を数えるときは０から数えるなどそれぐらいのことです。
僕が思うに、大体みなさんが間違えれる理由は、
何をやっているかよくわからないから
だと思います。
なんでよくわからないからというと、
このプログラミングを書いた結果どういうことができるかがわかっていないからです。
これは問題の会話の部分に、「こういうプログラミングを書いてみましょう」というのが書いてあるので、
わからなくなったら、会話文に戻ることを意識
しましょう
この大問で大事なのは解き方なので、
復習は、どの考え方が間違えていたかチェックするぐらいで大丈夫です。
経験を積みましょう！！
最後に大問４です。
この大問ではグラフの読み取りが出されます
この大問はしっかりと読み取れたかどうかなので知識を必要としません。
あまり点数が取れないよーとか苦手だよーという人は、
時間配分を見直しましょう！
なので、復習は間違えた部分をサッと見直すぐらいで大丈夫です。
最後にこれから情報をどう勉強しようかわからない人にアドバイスです！
大問１の得点にブレがある人→教科書を読み込む！！！
大問２,３,４の得点にブレがある人→過去問を解いてパターンを知ろう！
情報は経験があればあるほど有利なのでめげずに頑張って勉強していきましょう！
これで以上です！
どうでしたか？？
何か力になれたなら嬉しいです！！
情報は過去問演習の時になんとかする教科という感じが強いんですが、
知識だけは先に詰めておくと楽ですよ！！
これからも頑張ってください！
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明日のブログは、
ザマン担任助手です！
明日はどんなテーマで話すんでしょうか？？
お楽しみに〜
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2025年 6月 12日 【シャカリキ社会】露﨑千紘
皆さんお元気ですか！
今日のブログ担当は露﨑です🐌
梅雨ですね〜
湿気には抗えないので前髪切ってオン眉にしたのに
大学の友達1人にしか気づかれませんでした😂
オン眉で違和感がない大学生って逆にレアかも？笑
みなさん雨が降ろうが前髪が崩れようがぜひ東進には来てくださいね🥺
というわけで今日もテーマはかわらず
『全統の復習方法』！
私からは社会科目に関してお話しますね
（※今回は日本史・世界史を中心に文系向けにお話します🙇♂️
倫政や地理選択、理系の皆さんと高1、2年生の皆さんのニーズには応えられそうにないです😭ごめんね🥲）
私が思う第一にやって欲しい事はこれです
『何故間違えたのかを明確にすること』‼️
「そもそもその人物を知らなかった」
「他の出来事と混ざっていた」
「問題文を読み間違えた」…などなど！
まずはこれを明確にしましょう
その後は対処法を考えること！
「そもそもその人物を知らなかった」
→解説動画を見る(歴史の流れが確認出来るため)
⚠️その時代全部やるとか言わないでね
「他の出来事と混ざっていた」
→「何と」混ざったのかを明確にする＆対照性がわかりやすいように比較してまとめる
(これ結構大事です！今みなさんが持っている知識はまだまだバラバラです
でもそれぞれの知識に共通点or相違点を見出せるようになると問題の解きやすさが変わりますよ‼️)
「問題文を読み間違えた」
→⚠️「ケアレスミス」で終わらせない！
必ず復習した際に用いたツールにメモしましょう
復習ノートの表紙の裏に書くと戒めになっておすすめです👍
…とこんな感じでしょうか
あくまでこれは私が受験生の時にやっていたことです
やる必要があることは各々違うと思うので
自分なりの復習法を考えて実践してみましょう👑✨
最後に一言！
復習の鉄則です
それは…「完璧を求めないこと」！！
今回自分が出来なかった問題は全部が全部
「今の自分に」解けるはずのものでしたか？
多くの人の答えはNOでしょう
出来なくてもいい問題まで復習して沢山の問題を浅ーくさわるくらいなら
出来るはずだった問題を執念深く「次は絶対間違えないぞ🔥」って気持ちをもって復習した方が絶対いいです
取捨選択する勇気を持ってください✊🏻❤️🔥
次回のブログは…？
杉山担任助手です！
1年生のぴちぴちフレッシュさで梅雨のじめじめを吹き飛ばしてもらいましょう🍃
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2025年 6月 11日 【今の時期だからこだわる】桐田拓真
皆さんこんにちは！
千葉校担任助手の桐田です！
6月に入って、ここ数日は雨が続いてますね。
気分は前向きに頑張りましょう🔥
今回のテーマは
「全統の復習法」
です！昨日に引き続きですね。
自分からは理科科目について話していきます！
前もって言いますが…
自分は生物（基礎すら）やったことが無いので
物理・化学をメインで話させていただきます！
ひょっとしたら生物選択の方にも参考になるかもしれません。
特に理系の皆さん！
「まだ完成してないし…。」
という理由で理科の復習をやってないなんてこと
ありませんか！？
確かにさっぱり分からない問題もあると思います。
しかし、数少ない模試で解いた問題という希少さを考えると
「少しでもやったことのある分野」
は徹底的に復習しましょう！
模試は演習としてもすごく価値ある問題です。
最後まで活用しましょう！
それでは具体的な復習法を話していきます！
物理・化学両方に共通することから・・・
まず、復習してほしいのが
「自分が読み取った状況設定」
が正しかったか、です！
いくら計算ができても最初の状況を正しく把握できていないと
計算も全てが無駄になってしまいます…！
共通テストでは図が書かれていることが多いですが
二次私大など場合によっては文章だけで
自分で図示して考えないといけないときがあります！
さらに、問題が進むにつれて
どんどん状況が複雑になっていきます。
正しく把握する力は今からつけていきましょう！
[物理]
「典型問題をしっかりと取れているか」
どんな問題も整理できれば難易度の差があれど
皆さんが学んできた知識や技術を用いて解けるはずです。
もし、知識漏れがあったら
少しでもいいので教科書や参考書で復習しましょう！
典型問題は余裕！という方が意識してみてほしいのが
「別解があるか」です！
物理は一つの問題に対して複数のアプローチができる場合があります。
そうすることで解答の引き出しを増やすことができます！
別解がなさそうなときはなぜできないのかも考えてみると面白いかもしれません。
[化学]
「なぜ解けなかったor間違えたのか」
化学は比較的、暗記事項が多いので
単に忘れていたからなのか？
公式の間違った使い方をしたり計算ミスをしたのか？
と間違え方が多数あります！
間違えた理由を突き詰めて必要な対策をしていきましょう！
知識が完成してきている方は
「解き方が順序正しいか」
をしっかりと見直して
いざ記述問題をやった時に自分の考えを
相手（採点者）に正しく伝えられるか復習してみましょう！
以上になります！
理科は完成が遅くなりやすい科目なので
皆さんの現状に合った復習で更なるレベルアップをしてください！
応援しています！
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明日のブログは…
露崎担任助手です！
明日はテーマが変わるのでしょうか？
お楽しみに！
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